FATICK : Le GEEP lance une campagne d’accompagnement des filles mères pour leur maintien à l’école

« Quand une jeune fille quitte l’école à cause d’une grossesse, ce n’est pas seulement son avenir qui s’assombrit, mais aussi celui de toute une communauté. ». Avec les nombreux grossesses dans la région de Fatick, une réflexion profonde s’impose sur un sujet tabou qui plombe l’avenir de nos filles. Suffisant pour le GEEP lance la campagne d’accompagnement des filles mères pour leur maintien à l’école. 

Les grossesses précoces en milieu scolaire désignent des élèves, principalement des adolescentes âgées de 12 à 19 ans, qui tombent enceintes durant leur parcours scolaire. Ce phénomène est un problème majeur au Sénégal, car il compromet non seulement l’avenir éducatif des jeunes filles, mais reflète également des inégalités structurelles et des défis sociétaux. En effet, elles sont nombreuses, ces filles qui ont abandonné l’école à cause de ce phénomène.

 » L’objectif de cette campagne est de renforcer les connaissances des ados jeunes sur les questions relatives à l’éducation à la santé de la reproduction (ESR) dans les établissements scolaires, d’accompagner les jeunes filles pour réduire le nombre de grossesses précoces dans les écoles et ainsi inverser la tendance » a expliqué Serigne  Sarr coordonnateur régional du GEEP  .

De façon spécifique, le professeur de mathématique et de science de la vie et de la terre au collège Khar Ndoffene Diouf de Fatick ajoute  » le groupe d’études pour l’éducation de la population ( GEEP) va mobiliser les éducateurs, les parents et les autorités locales pour une prévention efficace et un environnement favorable. Nous allons informer les élèves et la communauté à travers plusieurs activités sur les grossesses précoces et leurs multiples conséquences. Enfin le GEEP compte renforcer la mission des clubs d’éducation à la vie familiale ( EVF) dans la sensibilisation et la mobilisation par des compagnes inter actives et des sessions d’échanges entre les clubs Evf des établissements pour les bonnes pratiques « .

 Et Serigne Sarr revient sur la synthèse des statistiques assez intéressantes de la région de Fatick « Dans l’académie de Fatick, la situation des grossesses se résume ainsi : Pour les CELIBATAIRES, les grossesses précoces (12 – 18 ans) font un total de 68 cas et pour les autres grossesses (19 ans et + 19 ans)nous avons 26 cas. Pour les mariees , les grossesses précoces (12 – 18 ans) font un total de 53 cas et pour les autres grossesses (19 ans et + 19 ans) nous avons 58 cas ».

LES CAUSES DES GROSSESSES A FATICK

Les facteurs favorisant les grossesses précoces dans la région de FATICK sont la pauvreté des ménages, le travail domestique en zone urbaine, les évènements culturels : séances de lutte traditionnelle, « nguél : », cérémonies familiales, l’adolescence : âge critique ou le jeune cherche à découvrir son corps.

LES AUTEURS DES GROSSESSES

Les auteurs des grossesses en milieu scolaire sont divers : il s’agit d’élèves (souvent des jeunes hommes plus âgés), de membres du personnel enseignant, et dans certains cas, de personnes extérieures à l’école. Ces grossesses résultent d’une combinaison de facteurs tels que le manque d’éducation sexuelle, la pression sociale, la pauvreté, les violences sexuelles, l’exploitation, et des situations de contrainte et coercition dues à une relation de pouvoir déséquilibrée. 

Selon le rapport du coordonnateur regional du GEEP  les auteurs des grossesses scolaires sont divers.

Les élèves :

ce sont des partenaires sexuels d’élèves, qui sont souvent des jeunes hommes plus âgés, peuvent. Les élèves représentent 20 % des auteurs des grossesses.

Le personnel enseignant :

Certains cas de grossesses en milieu scolaire impliquent des enseignants, qui abusent de leur position d’autorité sur les élèves.  Les enseignants représentent 2 % des auteurs des grossesses.

Les personnes extérieures :

Des individus n’appartenant pas à la communauté scolaire sont aussi à l’origine des grossesses, On peut citer:

Les autres :

Il s’agit des ouvriers saisonniers, des immigrés, des touristes, des lutteurs, des étudiants …Ils représentent 8 % des auteurs des grossesses.

CONSEQUENCES ET ENJEUX

   Exclusion sociale

Les jeunes mères font face à des stéréotypes et à la stigmatisation, ce qui affecte leur bien-être social et psychologique. 

  Problèmes de santé : Des risques accrus de mauvaise santé mentale et physique peuvent survenir, tant pour la mère que pour l’enfant. 

 LES MOYENS DE PREVENTION

Il est essentiel de mettre en place des stratégies de prévention axées sur l’éducation sexuelle, le soutien aux victimes et la lutte contre les violences sexuelles pour atténuer ce phénomène.

Dans la société Sénégalaise, il est important de souligner les tabous autour de la sexualité, car, dans de nombreuses familles et même au niveau des écoles, l’absence d’éducation sexuelle crée un vide informationnel sur la santé reproductive. La pression sociale et une certaine stigmatisation sont des facteurs clés de la situation actuelle. En effet, beaucoup d’adolescentes font face à des jugements sociaux contradictoires. La société attend d’elles un respect des normes de chasteté tout en étant peu préparées aux réalités des relations. En plus, certaines communautés valorisent les mariages précoces, considérant la maternité comme une étape incontournable de la vie des jeunes filles.

Sur l’importance de la rencontre tenue dans une des salles de réunion de l’hôtel de ville de Fatick , l’inspecteur  Mbacké Thioune nouveau secrétaire général de l’inspection d’académie de Fatick apprécie «  nous devons récupérer les élèves mères et les réintégrer dans le système. Nous devons avoir une ecole inclusive, équitable et efficace. L’école doit gerer ses vulnérabilités et le GEEP est venu nous apporter son soutien ».

Dans le département de Fatick, quatre (04) établissements ont été choisis. Il s’agit du Lycée Coumba Ndoffène Diouf , du CEM Mbettite Ngouye et du nouveau  Lycée mixte Amadou Latyr Ndiaye.Les cibles principales de cette campagne sont les élèves, les jeunes filles des différents établissements. Les cibles secondaires sont les autorités scolaires, les élèves garçons les parents d’élèves et les membres de la communauté. Leur mobilisation permet de créer un environnement favorable dans la prévention des grossesses

Pour encourager ses filles éprouvées à revenir dans les classes, Mademba Ndoye responsable national des clubs EVF du GEEP a apporté dans ses valises un appui social est mis en place pour le maintien à l’école des filles mères et des jeunes filles vulnérables : 04 élèves par établissement soit 16 élèves filles

Pour une efficacité de l’accompagnement dont le but est d’arriver à inverser la tendance, il est important de mettre en place un dispositif de suivi. Une invite est faite aux chefs d’établissements, aux associations des parents et mères d’élèves, aux enseignants et aux filles en particulier.